九龙坡区实验外国语学校校长王勇：做亮学校特色 让学生成长成材

新家长报

扎根教育27载，王勇坦言最大的压力来自家长对学校的信任。作为学校的掌舵者，王勇秉着对家长和孩子负责的态度，凭借着教书育人的执着与踏实肯干的拼劲，用情用智，从大处着眼、小处着手，通过特色学校的建设，为孩子们的可持续发展奠基，努力让每位学生成长成材。

校长档案

王 勇：九龙坡区实验外国语学校（原田坝中学）校长；重庆市高级教师，中国教育学会会员，重庆教育学会物理专委会理事，重庆市教育技术装备库专家组成员，承担多项国家级、市区级课题负责人，在《中小学教育》《教育家》杂志发表论文多篇，论文多次获市级一、二等奖，出版专著1本。

用情用智 于细微处为学生未来奠基

“家长把孩子送到学校，学校肩负着莫大的责任，我作为校长更要努力工作让家长们满意。”王勇的目标朴实而真挚，他认为：“每一个孩子对于家长来说都是珍贵的存在，我们需要用心研究每一个孩子的个性特点，挖掘其潜能，发挥其特长，全面培养孩子的基本素质，为孩子的可持续发展负责。”

正是凭着这样的信念，王勇带领师生从大处着眼，从小处着手，从身边做起，于细微处呵护学生。

每天早上7：00，王勇总会等候在校门口，迎接学生的到来。虽然学校规定学生到校时间是早上8：30，但由于部分学生的家离学校较远，家长要上班，就会提前把学生送到学校。

考虑到学生安全的问题，王勇安排门岗提前开校门，组织老师和班主任轮流值班，带学生跑操锻炼，提高身体素质；带学生早读、复习、预习，有一个良好的状态，培养学生的语感、口语表达能力、巩固知识……王勇说下学期学校将会丰富活动内容，比如增加体育锻炼项目、参观校园等。

这只是王勇事事为学生着想的一个缩影。

作为九年一贯制学校，学生的年龄跨度从幼儿园到初中，让王勇倍感责任重大。在他看来，学生一生的奠基将在学校完成。因此，成绩不能成为评判孩子的唯一标准，而是应该尊重学生差异，因材施教，以特色教育为抓手，全面培养孩子的基本素质，提升学校教育质量，为学生的成长奠基。

创建书香校园 以阅读为学生打好人生底色

“校长的教育理念必须与时俱进，并且将其真正渗透到学校管理的各个方面,实现学校和学生的持续发展。”王勇深知，思想是行动的先导，为此，他深耕阅读，让自己从广博的书籍中汲取先进的教育理念，同时带领学校老师建设“书香校园”，以阅读的方式为孩子打好人生底色。

为什么阅读能够促进孩子的成长？在王勇看来，世界上的每一个孩子都是独一无二的，但却有一个学习方法适用于所有孩子——那就是读书。

王勇介绍，阅读是学校的传统特色，从2008年延续至今。如今，在新课改的大背景下，学校确定了以“阅读教育”为核心的特色文化建设战略，坚守“阅读天下”的办学理念，以“大阅读观”为指导，通过教师的引导，鼓励学生在更广阔的时空范围内，自主地通过阅读书籍、报刊、电子读物等多种方式获取知识信息，培养处理和使用各种知识信息的能力，从而养成良好的自主学习习惯和创造型思维品质，促进多元发展。

“阅读改变习惯，习惯决定人生。学生可以通过阅读养成良好习惯、提升素养，增长知识、获得智慧，为未来成才奠基。”王勇坚信：“培养孩子的阅读习惯不仅是学校对每个孩子的智慧之爱，更是一所好学校不可缺少的支撑点。”

为了促进学生的深层次阅读，在王勇倡议下，学校开展全科阅读实践，认真组织各学科阅读活动，为学生开辟了一条通过学科阅读提升综合素养的新途径。人文阅读课程选择适合学生的人文类阅读材料，包括哲学、法学、政治经济学、历史学、美学等学科的入门书籍，引导学生掌握这些学科的基本知识和阅读方法；科学阅读课程选择与初中数学、物理、化学、生物、信息技术相适应的课外阅读材料。以物理学科为例，引导学生阅读物理学科发展史、物理学家传记，通过举办物理阅读主题班会、学科读后感评比、手抄报比赛、读书交流会等多种方式，激发学生对物理学科的兴趣，促进学生从学科学习走向科学研究。

王勇表示，未来，学校还将把阅读特色文化元素深度融入校园文化、课程体系、品牌打造、评价体系等学校发展内涵之中，让学生在拓宽眼界、提升创新能力、激发对生命的热爱的同时，还让他们充满希冀、彰显个性，在阅读世界、走向未来的道路上快乐学习、健康成长。

发展校园足球 特色教育推动学校内涵式发展

2015年，王勇从47中学调到当时的田坝中学赴任校长。他到来之后，学校发生了两个方面的大变革：首先，在他的带动之下，让学校从原先只有初中部拓展成为一所集幼儿园、小学、初中为一体的综合性九年一贯制学校。

其次，2018年，在新任分管德育的副校长王海权提议下，王勇决心大力发展校园足球。以足球培养学生的团队意识、拼搏精神，让孩子找到人生意义所在。

确定目标后，王勇立即着手，和教职工一起充分调研区内各中小学校园足球发展的情况，确定将优先发展全校各级女足摆在首位，以此为基础再带动男足发展。

为此，学校聘请了有着几十年青训经验的王云龙作为总教练。在体育老师引进上，也以足球专业为优先条件。

“最好本身就是足球专业的，最低也要在大学期间有足球相关技能学习经历。”王勇说。现在，学校共有10名体育老师，负责从幼儿园到初中部的教学，其中足球专业的教练占了一半。

平日里，王勇经常到操场去看孩子们训练，也会关注他们的每一场比赛。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2018年开始发展校园足球，仅用一年多的时间，女足就走出学校，能和区内其他学校的女足较量了。2021年，更是整个学校足球丰收的一年。

幼儿园被评为“全国足球特色幼儿园”，学校也荣获“全国青少年校园足球特色学校"的殊荣。

比赛方面，学校获得了九龙坡区第六届“活力·九龙”杯中小学校园足球联赛小学女子甲组第一名、初中女子乙组第一名、重庆市校园足球联赛总决赛初中女子乙组市三等奖，小学女子甲组三等奖，成为整个九龙坡区校园女足的一股新势力。

王勇说：“我们要让女足先行，带动男足共同发展，最终实现男足女足共同壮大。我的理想是，5-8年内成为全区第一、进入全市前八名，能一路红下去！”

千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘。未来，王勇将继续努力打造优质教师队伍，注重精细化管理，创建特色学校，注重学校内涵式发展，办好人民满意的教育，用奋斗谱写不悔的教育人生。

对话

◎时代信报·新家长：学校上学期加入了川外附中教育集团，集团化办学会为我们学校带来哪些改变？

◎王勇：加入川外附中教育集团后，为我校的发展带来了新的契机。目前学校正在扩建、提质，校园环境会更加优美雅致；未来，会有集团名师引领，深度交流融合，为学校教师成长搭建更大舞台。成为川外附中的集团校也会进一步助推学校特色发展，助力学校打造“外语、阅读、足球、科技、艺术”五大名片，为培养学生兴趣、特色发展提供更大空间；再就是集团引领，带动学校内涵建设，助力学校办学文化进一步凸显,整体提升学校办学品质。

◎时代信报·新家长：接下来，学校将如何打造外语特色品牌？

◎王勇：我们将借助总校优质资源，打造一流的外语教师团队。强化教学和培训，进一步提升教师专业化水平；通过开设“大外语教育”的特色课程，把听、说、读、写、译、演、辩、融八方面的训练有机结合起来，使学生接受全面的、整体的、强有力的培养和训练。以外语课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地将他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机地结合起来，并把教外语同教做人有机结合起来，培养学生成为具有爱国情操和国际视野的高素质人才。此外，学校还将通过引进外教资源、开设特色实践活动等强化特色建设，助力品牌提升。

文：蒋伟希 图：李显彦 本文选自《新家长报》1067-1068期