九龙坡区开展文明校园宣传活动——重庆市杨家坪中学用文化涵养独特气质

为充分展示我区文明校园创建成果，推动文明校园创建活动深入开展。近日，九龙坡区委宣传部、区文明办、区教委开展了九龙坡区文明校园集中宣传活动。记者通过走访我区获得国家级、市区级文明校园称号的学校，展示文明校园风采，充分发挥文明校园的示范引领作用。

重庆市杨家坪中学作为市级文明学校，一直以来全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，努力培育全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，以文明校园建设为契机，狠抓未成年人思想道德建设，杨家坪中学的未成年人思想道德建设以大蓝图为指引、大场域为时空、大队伍为基础、大活动为平台、大课程为特色，践行五大行动。

馆园为基文化为核 构筑温度德育的文化大场域

“在杨家坪中学，一屏一墙一室，处处皆是文化；一廊一厅一馆，时时皆为课程。” 杨家坪中学相关负责人表示，学校专注于思想道德建设校园文化大场域建设，用文化涵养出学校的大成独特气质，让教育在无声环境中落地开花。以主题馆园构建特色思想道德教育空间大场域。壹读馆、不二馆、叁晖馆；悦城书馆、彩成生涯馆、彩成生涯厅，为学生终身发展打好青春的底色。此外，学校还构建起温度育人的大网络大舆论场域。校园广播站、电视台、官微、团委微博、大成报、电子班牌、校园橱窗、黑板报、班级文化墙、贴心回音壁、学生及家长圈群等教室内外、线上线下文化阵地和交互平台……营造有温度的思品大舆论场。

记者了解到，杨家坪中学一直力求精心谋划、精准发力、精细落地，使思想引领更有力度、德育教育更有温度、文化浸润更有厚度、立德树人更有效度。学校结合各校区各年级各学生等实际，将国家层面、地方层面、学校特色层面的思想道德建设目标和对应的政治认同、理想信念、道德品行、法治心理、六一六好成就素质等具体内容细化，分层分段构建起目标内容一致、共性与特色融合、宏观与微观兼顾、内容与路径集合、学段前后衔接的“人人是德育之人，处处是德育之地，时时是德育之时”的全员全维全程大成思品体系大蓝图。

搭平台融课程 构建起系列化德育体系

场馆建设的完善也激发了杨家坪中学德育充满活力。杨家坪中学学校坚持德育内容活动化、活动内容德育化、德育过程体验化、内在体验行动化、行动督查习惯化的知行合一理念，把德育活动同社会大课堂有机结合，构建起了系列德育活动体系。杨家坪中学相关负责人介绍道，首先，校内“四节（大成科技节、体育文化节、大成风采节、温馨考试节）四礼（开学典礼、读书典礼、成人典礼、毕业典礼）”强品牌。这些品牌活动让学生彰显潜能，于潜移默化中体验生命快乐，完成品格濡润。其次，特色活动显魅力。杨家坪中学万里跑、大成颁奖典礼、经典诵读、合唱比赛、国防教育、“杨中春晚”、“杨中朗读者”、“高雅艺术在身边”、“大师面对面”、“大成辩论赛”、“杨中诗词大会”“大成讲坛”等接近40场品牌活动创新升级，尽显学子不同的精神风貌、青春之美。

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。”该负责人表示，在活动之外，杨家坪中学还深度挖掘语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思政教育的“切入点”“动情点”“融合点”，把各门课程隐性存在的如同钙一样的正确价值观、育人元素，融入内涵如同一碗优质底汤的丰富专业课程，实现“学科育人”与“课程育人”目标的融通。

同时，杨家坪中学通过落实主题课，讲好故事会等，构建起了主题德育课程内容体系，并不断创新主题教育形式和途径，提高主题教育的有效性、实效性、针对性。开辟了角色体验课程、选修课程、社团课程、家校共育课程、游学研修课程，探索互联网+德育课程、微心理课程，特别是通过办好杨中故事会、讲好杨中身边事，讲好榜样事，传递正能量。学校开展学生生涯教育活动周，其中职业展示与职业模拟招聘、学生职业访谈作品展等主题活动扎实有效、亮点纷呈。

如果说思想道德建设主体是学生，那么队伍就是基础。记者了解到，杨家坪中学思政思品队伍最大的一个特点就是学生自育、老师导育、家校共育、社会同育，四位一体，全员育德。近年来，杨中集合优秀师资和社会力量，齐心打造了“校长书记领航、管理者队伍同频、班主任队伍主体、思政课教师主导、其他科任老师渗透、学生队伍自育、家长队伍协同、社会资源延伸”的八位一体的德育“大队伍”，通过“校长有约”“杨中讲堂”、“名人面对面”、“家长讲师团”、“五进实践”，校社共建基地等搭建思想道德建设协同平台，拓宽口径，建设大队伍，共同推进全员育德。

记者了解到，接下来九龙坡区将进一步加强文明校园宣传力度，通过一系列有声势、有成效的宣传，介绍文明校园创建中的典型经验、做法，让文明理念深入人心，营造校园文明新风，为学生成长搭建平台。

记者 廖婉廷