【创建全国文明城区】重庆市杨家坪中学： 紧扣“六一成就” 抓实文明校园创建

近年来，重庆市九龙坡区深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要指示精神，结合创建全国文明城区大力加强未成年人思想道德建设，积极培育文明校园。杨家坪中学围绕“一颗阳光心、一副好身体、一身好才艺、一个好习惯、一群好伙伴、一生好品格”的“六一成就”，认真落实“双减”政策要求，积极探索特色育人路径，引导学生德智体美劳全面发展，助力孩子们成长为担当民族复兴大任的时代新人。

▲学生在“彩云心晴”体验。

一颗阳光心，为成长凝心聚神 学校以“办有温度的学校，成就更好的自己”为办学目标，把“一颗阳光心”作为学生健康成长的首位要求，培育学生的积极心理品质。一是建好心理咨询室。建设“彩云心晴”心理咨询中心，常态化开展心理咨询服务；搭建西南大学、西华师大、九龙坡区心理协会定期指导联系机制，为学生提供更加人性化、专业化、精准化的心理健康教育。二是开设心理育人课程。结合24节气开发“传统感恩”“文明礼仪”“起点励志”“青春责任”等心理培育课程，让阳光心理教育融入学生成长全过程。“做自己的心理咨询师”被评为全市百门精品选修课，《青春路上100问》心理教材荣获市中小学心理健康教育优秀成果一等奖。三是推广快乐阅读。建成“榜样书吧”“大成阅读馆”“成耕阅读亭”等阅读专区，举办“读书典礼”“‘经典人生·阅者大成’朗诵展”“大成阅读节”等特色活动，开设“整本书阅读”“快乐甲骨文”“九歌朗颂社”等阅读课程，帮助学生从书籍中汲取正能量。

▲“路人王”篮球比赛。

一副好身体，为成长强体健魄 在培养体育习惯、激发体育热情、增强身体素质等多方面发力，让“一副好身体”成为学生成长的标配。一是丰富体育活动内容。针对不同年龄段学生身体素质的差异，开展初一足球专项、初二篮球专项、初三田径专项、初高中全员选项的体育专项训练，成功打造以足球、乒乓球为精品，以田径、篮球、射箭为亮点的高层次专业项目，推广“杨中万里跑”等特色体育品牌，引领尚体健体的校园时尚。二是建立体质评价档案。既关注个体，建立学生体质发展档案和视力监测档案；又关注整体，将班级体质健康监测、班级眼操常规、晨跑常规和体育赛事的开展情况纳入班级常规考核，让“健康第一”的理念落实在课堂内外。三是完善后勤保障。通过“早餐打卡”“零食告别”“年级餐饮调研”等活动，精选食材，科学定制饮食；设计“自助运动器材”区，全面开放运动场馆，让学生全时段运动得到阵地、设施等多方面的保障。

▲杨家坪中学校园合唱节。

一身好才艺，为成长增色添彩 认真贯彻落实习近平总书记“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求，推动艺术课堂建设，成就学生“一身好才艺”。一是特长培养有平台。通过“mix舞蹈社”“书法社”“辩论社”“cos 动漫社”“快乐播音社”“风云话剧社”等近30个社团满足学生兴趣需求，通过学校美术队、舞蹈队、民乐队、合唱队、啦啦操队等专业队伍，满足拔尖艺术人才需求，建构金字塔型艺术成长梯队。二是素养提升有看台。引进重庆市歌舞团、重庆市芭蕾舞团等艺术团体，推动艺术进校园活动，提升学生艺术修养。三是才艺竞放有舞台。举行“杨中春晚”“杨中演奏家”“杨中好声音”“杨中金话筒”“大成辩论赛”“大成秀”“大成100秒”等特色活动，推动学生才艺周周晒、月月秀；举办师生个人书画展、“杨中舞蹈家”“杨中好配音”“杨中演讲家”等活动，搭建起秀才艺、展个性的大舞台。四是涵养底蕴有展台。建构“大成十里书画长廊”“消防栓美学文化”“最美办公室”等美学空间，通过“校园文创产品”“校园手绘明信片”“最美笔记”等活动，让艺术在学校的每一个地方生长；打造“歌声与微笑”校园名片，通过“校长的歌声”“毕业的歌声”“班级的歌声”“最美校园铃声”，让美的感动和审美情趣渗透到师生的学习生活。

▲杨中志愿者帮新入学的同学搬运物品。

一个好习惯，为成长育德筑基 围绕学生成长、家庭幸福、社会责任的现实需求，注重学生品性养成、习惯养成和行为养成。一是实践养成劳动习惯。建立“劳动评价制度”，开展“家庭劳动公约签订”“岗位体验”等特色活动，发挥“劳动能手”等先进典型示范作用，实现以劳树德、以劳健体、以劳育美。二是常规养成学习习惯。建立“睡眠管理制度”“手机管理制度”，通过“作业常规登记”“手机管理站”“特色班会课”“最美错题册”等方式，激发学生自我学习内驱力；教师通过“作业设计专题竞赛”“每周探课活动”“大成精品习题库建设”等方式，为学生学习习惯培养助力。三是课程培养规划习惯。打造“生涯导师”队伍，举办生涯教育活动周、生涯规划论坛，构建“一专三融”成长规划课型、“彩成生涯”特色课程，开展“彩成鹿鸣”招聘现场会等模拟活动，引导学生从小养成规划习惯。

▲开展五进实践课程走进消防队。

一群好伙伴，为成长融情化冰 学校注重发挥学生成长中伙伴的作用，让学生与父母、同学、亲人、老师、邻里建立良性互动关系。一是立足榜样，发挥伙伴的示范性。坚持“学生的榜样学生找”，动员学生推荐心目中的“新时代好少年”“大成之星”等先进典型，让见贤思齐、向上向善的氛围在学生中愈发浓厚。二是立足活动，增强伙伴的亲密性。举办“集体生日会”“中秋赏月会”“烹饪团建会”“亲子共读”“家长生涯课”等系列活动，让学生在实践活动中增进同学情谊，强化亲子沟通，学会换位思考，培育责任担当。三是立足社会，扩大伙伴的广泛性。开展“五进实践课程”“社区公益劳动”“大成学子工厂体验”“红色研学”“国际视野”等活动，让学生走出学校、走进社区工厂，组织学生走出重庆，去到上海、北京、南京、美国、日本、新加坡等地，通过跨学段、跨年龄、跨区域的社会实践活动，学生结交了朋友，增进了情感，培育了能力。

▲彩成生涯论坛。

一生好品格，为成长培根铸魂 始终坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑，用中国梦激励学生志向，持续深化未成年人思想道德建设，精心打造“思政大课堂”，用“一生好品格”引领学生的终身发展。一是建好思政大队伍。打造了“书记校长领航、管理队伍同频、思政老师核心、班主任队伍主体、学科老师渗透、学生队伍自育、家长群体协同、社会资源跟进”的大思政队伍。二是打造思政大课堂。以关键课为核心、渗透课为拓展、主题课为支撑打造思政大课堂。三是营造思政大环境。线下建成壹读馆、悦城书馆、彩成生涯厅等近2200平方米的“一路两道三馆、一廊两厅三苑”育人空间；线上建成融彩成生涯发展系统、大成综合素质评价系统、班级生活积分系统、大成融媒体宣传系统为一体的大成智慧教育数字环境，用隐形文化环境浸润学生优秀品格，用智能互动环境促进育人方式更新。