他用中国漫画影响孩子一生

首批赴日立雄志

誓为“国漫”正名

林敏毕业于四川美术学院，天资聪颖的他，很快在漫画界打出了名气，1996年，他作为国内首批受邀赴日访问的漫画家飞往日本。

但刚到日本，林敏就备受打击。

他发现，全世界的漫画爱好者几乎都迷恋日本，把日本当漫画的“朝圣地”。“在我看来，日本漫画虽然值得我们学习，但很多漫画故事、绘画技法、线条表现都源自中国。”

也就是从那时起，林敏暗下决心，努力学习国外的先进创作经验，用作品传承中国连环画和发展中国自己的本土漫画，为“国漫”正名！

而这一做，就是大半生。如今，他的国漫作品可谓享誉世界漫林。长篇漫画《钟馗》，于1999年4月开始在日本《漫画新闻》上连载，成为中国大陆第一部在海外连载的长篇漫画作品，第一次让日本读者看到了中国风的漫画，他的多部作品被日本漫画博物馆收藏。

“我很欣慰，如今年轻人越来越喜欢中国风，在漫画界，日式风格已不再是绝对主流！”

林敏画作。

一笔一画育新苗

让迷途孩子望见灯塔

今年55岁的林敏，在中职一线当老师近30年，也有不少平台邀请他“高就”，但他都拒绝了。在他心里，教书育人，是一份神圣的职责，而中职学校的孩子，更需要良好的教育和帮助。“当孩子走到人生中迷茫的岔路口，我想用自己的方法，让他们在这个‘拐点’重新找到方向和目标。”

林敏的方法，是漫画，是艺术的力量，向善的力量。

在孩子们心里，他就像一位和善的大叔，让人难以与其争闹：圆圆的光头，眼镜后总是笑盈盈的眼睛，嘴里有温暖而充满智慧的话语，手则总能画出令人佩服的线条。

2015年，林敏办公室来了一个特殊的家庭。16岁的甘霖紧紧跟在父母身后，胆怯地四处张望。她从小因药物失去了听力，没法正常学习文化，唯一爱好就是画画。父母打听到林敏是名师，又是人大代表，便上门哀求，希望能为孩子谋一条出路。

林敏犯愁了，失聪的孩子，要怎么系统学习画画呢？他看着甘霖稚嫩的画，又看向个子小小的她，那双眼睛在看到满办公室的画作时闪闪发光。林敏决定收下她。

他为甘霖制定了特殊的教学方案。由于甘霖无法正常听课，在纸上写写画画加上肢体语言就成为了他们交流的常态，林老师在课前课后都会单独手书与甘霖沟通课堂内容。

甘霖很勤奋，林老师画一幅手稿，她便跟着画一幅，业余时间全泡在林老师找来的中国历史连环画中，学技法，学历史，还要努力理解文字。一年多后，甘霖从一名残障学生成为了漫画新星。

林敏尝试着带甘霖参加绘画大赛，通过认真的准备，她首战告捷，获得重庆消费者主题漫画大赛二等奖的第一名，拿到3000元奖金。要知道，当时获得一等奖的是四川美术学院十名大学生组成的团队！甘霖激动地对林敏说着写着：“这是我第一次用自己的作品获得的奖励！”之后，甘霖陆续拿下了全国特等奖、重庆市一等奖等，甚至如愿走进了大学，毕业后成功入职游戏公司插画师。

每次说到甘霖，林敏总会笑出声：“甘霖妈妈现在的朋友圈全是孩子的成绩，对他们是骄傲，对我，是一种幸福。”

30年，林敏用漫画和一颗有爱之心，改变了不计其数迷途孩子的命运。曾经被父母厌弃的“街娃儿”，在他这里成了班干部，考上了大学，成为车企争相合作的汽车漫画家和网络大V；沉迷游戏的逃学生，被他带入游戏动漫的世界，如今是腾讯等知名平台的签约作家，还开了自己的游戏公司；来自大山的穷孩子，刚来时连2B铅笔都没见过，如今成功入职台湾动漫公司……

“国漫”赋能新教材

代表工匠书担当

孩子是国家的希望，教育责任重大。2022年，一场新教材编撰工作拉开帷幕，新版读物的插图风格完全围绕中华民族独有的传统文化元素进行全新重塑。

在对全国漫画家及知名团队进行比选后，专注“国漫”的林敏被选为英语教材的插图主创。一年多来，林敏将所有精力都扑在了新教材的插图工作中，画了上千张插图，数易其稿，仅仅是校服这一细节就画了三版，连小动物也充满了“国风”元素。他希望用孩子们喜欢的视角，去展示中国的传统、文化、道德、价值观体系，帮助孩子们健康成长。

30年耕耘，他的坚持结出了无数果实。他牵头完成了教育部中职教育改革创新行动试点项目——计算机动漫与游戏制作专业的试点研究工作和国家级课题中职动漫专业产教结合教学模式构建研究工作，还主持并执笔撰写了重庆市动漫专业人才培养指导方案和课程标准，引领了重庆中职动漫的发展方向。

无论是漫画名师还是人大代表，林敏始终把教育的责任和使命放在首位。正如他的艺名“最侠”，志在“做最有华夏情怀的教育者，画最有中国风貌的漫画，做最具中国侠义精神的漫画家”。（文中学生均为化名）

记者 高晓燕 文/图