重庆市九龙坡区行知育才学校建成 构建“乐学共生”的书院文化

“新的学期，一切皆甜！”8月30日，重庆市九龙坡区行知育才学校（以下简称“行知育才学校”）二年级一班教室内，班主任在黑板上用彩色粉笔绘制新学期欢迎板报，每张课桌上还布置了可爱的气球小花朵，等待着新学期同学们的到来。

金秋九月之际，位于华岩新城的行知育才学校在万众期待中正式竣工并投入使用。这所集小学与初中于一体的九年一贯制现代化、智能化学校，不仅承载着九龙坡区教育事业的新希望，也是对陶行知先生“行知精神”的深刻传承与实践。

以“行知”为核

激励师生勇往直前求知探索

行知育才学校于2023年8月开始修建，历经一年紧张而有序的建设，终于在2024年9月完美呈现。学校规划办学规模为60个教学班，将提供近3000个中小学位。项目共分两期建设，一期项目包含小学教学楼、中学教学楼、综合楼、食堂等多功能建筑，目前学生课桌椅、教学设备、办公家具已全部到位，新学期一期工程将投入使用。二期为学生宿舍、运动场建设，计划于2025年4月30日前全部完工。

作为重庆育才中学教育集团化办学一体化学校，行知育才学校文化与育才中学一脉相承、紧密相连。记者看到，在校园的色彩运用上，行知育才学校同样传承了“育才红”作为主色调，该校党总支副书记、校长谭楚筠表示，“育才红”象征着热情、活力与希望。学校建筑也是以育才行知文化中的“求真、乐群、行知、创造”为核心理念进行命名，旨在激励每一位师生践行“行知”精神，在求知探索的道路上勇往直前，不断追求卓越与创新。

“学校没有固定的图书馆，但处处都是阅读区域。”谭楚筠表示，学校不仅注重教育空间的开放性和多样性，更在设计中巧妙融入中国传统书院空间元素，打造出一系列书香气息浓厚的围合式院落，营造出客厅式的校园景观。这一创新设计，不仅是对传统文化的传承与致敬，更是对未来教育空间的一次大胆探索与实践。

她谈到，整个学校都是即将深入探索的“乐学书院”——一个以“书院”概念为核心打造的现代化校园。步入校园，规整、方正、对称的整体布局吸收了中华传统建筑的精髓，这种设计不仅保留了传统书院的韵味，更为师生们提供了更多开放、舒适的休闲空间，让人仿佛置身于一个温馨的大家庭中。

以育才为引领

为区域发展注入优质教育资源

“行知育才学校的建成投用，是陶行知先生‘行知精神’在现代教育领域的又一次成功实践，也是九龙坡教育集团化办学发展历程中的重要一环。”谭楚筠表示，行知育才学校将依托集团总校育才中学雄厚的教育资源，在学校管理（集团总校直接参与学校校级管理团队）、教师交流（集团总校派出优秀教师参与学校教育教学工作）、教师培训（提供集团总校同等条件的教师培训课程）、教育科研（与集团总校开展集体备课、联合教研）、学生交流（参与集团总校课程体验）、资源共享等方面得到育才中学教育集团全力支持，充分彰显办学优势。

未来，学校将不断深化与育才中学教育集团的一体化办学，共同探索教育创新之路，为培养更多优秀人才贡献力量。

记者了解到，行知育才学校的建成投用，对中梁山地区乃至九龙坡区的教育发展具有显著的辐射效应。学校以其先进的硬件设施和优良的教育理念，成为区域内教育资源的重要补充和提升，有效改善了教育资源的不均衡现象，推动了教育公平的实现。同时，学校作为育才中学教育集团一体化办学创新的典范，其独特的办学模式和实践经验，将激发周边学校的教育改革动力，引领整个区域教育质量的提升，促进区域经济的发展和繁荣。

记者：廖婉廷 周邦静