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“我们”的花园自己做主 打造生态型劳动美育创新实践基地

发布日期:2023-10-31 15:39


▲“亲邻自然”重庆铁路小学劳动美育生态花园项目的首节共建课堂上,同学们动手动脑为生态花园构思。

九龙融媒讯 (记者 廖婉廷 摄影报道)“我要给蚂蚁搭建一座三层楼高的别墅。””我想给小鸟安装一个秋千。”“在花园里建造一座小木屋当图书馆,外面铺上铁轨,摆上火车,凸显咱们铁小特色……”10月28日,铁路小学一堂有趣的校园花园设计大会正在进行,同学们的创意如潮涌,个个化身园林设计师,为学校的生态花园建设出谋划策。然而,这并不是一个会议,而是“亲邻自然”重庆铁路小学劳动美育生态花园项目的首节共建课堂,这节课上,同学们学习如何变废为宝,如何发挥创意创作生态花园“设计图”,为之后要亲手建造的生态花园提供可行的方案。

个个都当“设计师”

共同参与生态花园建设

课堂上,来自十方艺术中心的老师给同学们带去了趣味十足的内容:制作食物会产生哪些垃圾?厨余垃圾可以怎样利用到花园里?你能分清小葱、韭菜和蒜苗的味道和外形吗?亲眼见过蚂蚱能跳多高吗?一个个与大自然相关,且充满生活气息的问题让课堂氛围十分活跃,同学们天马行空的答案充满创意。

此次共有40名对设计花园感兴趣的同学报名参加,他们被分为多个自然小组。在学习了一些自然知识后,同学们实地查看了今后要建造花园的地方,然后便通过文字、绘画、黏土、思维导图等各种方式,绘制设计图。

很快,各个小组都拿出了“设计图”。十方艺术中心相关负责人表示,接下来将汇集同学们的创意,并挑选可行可落地的创意,放在之后的花园建造中。

多方参与

共建花园共治环境共享生态

据介绍,“亲邻自然”重庆铁路小学劳动美育生态花园,由黄桷坪街道、邮电支路社区、铁路小学、十方艺术中心亲邻自然项目组共建,是作为“亲邻自然”项目的首个校区模式试点。

“铁小生态花园”的营建以“共商”为工作方法,以四次不同面向的共建课程和一次艺术疗愈科普课程为参与路径,邀请铁小师生和社区志愿者共同建设生态花园,共商花园后期的共治规范和执行方式,共同打造一个校区生态型劳动美育创新实践基地。

记者了解到,“亲邻自然”生态花园共建计划是由市绿化委员会、市委宣传部、市精神文明建设委员会办公室、共青团重庆市委、市林业局五部门联合发文的试点推广项目。“亲邻自然”是以“生态治理”带动“基层社会治理”,通过“共建、共治、共享”行动理念及“共商”的工作方法,以公共空间的共建美化、生态化为抓手,开展创新基层社会治理方式下的生态行动、劳动美育新实践,探索重庆践行“生态文明”的创新模式。

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