▲同学们沐浴着文明之风,在川外九龙附小快乐学习。 川外九龙附小供图
为充分展示我区文明校园创建成果,推动文明校园创建活动深入开展,近日,区委宣传部、区文明办、区教委开展了九龙坡区文明校园集中宣传活动。记者通过走访我区获得国家级、市区级文明校园称号的学校,展示文明校园风采,充分发挥文明校园的示范引领作用。
四川外国语大学九龙坡区附属小学校,是一所具有84年办学历史的老牌名校,是全国特色教育示范学校、中华优秀传统文化传承学校。2023年9月,学校扩容、新建校区搬迁后来到长江江畔,九滨路上。
校园文化理念涵养文明校园
学校秉承“让每一个星梦闪耀”的办学理念,倾听每个孩子心声,发现孩子每个梦想。同时为每个梦想注入力量,助力每一位学生成长为“心中有国、肩上有担、世界眼光”的星少年。
学校外形如一艘巨大的“时空船”,核心表达是“一船星梦,成长与共”。这艘“时空船”是孩子星梦的起点和承载,在这里,每个孩子梦的翅膀得以展开,远航的征程得以启程,可追之梦得以实现;“时空船”承载着一所学校的星梦,是成就管理人员、教师、家长的星梦,为他们的人生之路注入最美好的希望和动力,共同创建一个充满梦想和希望的美好未来;“时空船”承载着一个伟大的中国梦,学校要为实现中华民族伟大复兴而不断努力,培养具有家国情怀、国际视野的栋梁之才。
校园文化环境浸润文明校园
走进川外九龙附小,首先看到的是厚重的校史长廊,从峥嵘岁月到改革开放,从深耕不辍到风华正茂,从赓续接力、薪火相传到桃李芬芳、群贤济济,为您展现一次跨越时空的对话……
学校音乐演艺舱为孩子们提供趣味情景、沉浸体验、自由联想、表演活动四维一体的多元空间和场景;稚绘艺创舱有丰富的美术社团课,例如剪纸课、流体画、纤维艺术课、立体造型课、素描课、马克笔创作课;国际交流中心开启对人类命运共同体意识启蒙教育的探索,也是该校思政教育的活动场地;非遗大师工坊邀请了插花、扎染等非遗大师入驻学校,将传统文化融入学校特色课程,让非遗技艺在校园生根发芽,让优秀文化得以传承,让学生的民族自信得到提升。八楼“空中花园”中,世说星语苑是学校外语特色的语言实践地,耘耔农场是学生们的劳动基地。所有的学习空间,开设8大类36小类共计109堂社团课,保障学生探究式、互动式、合作式学习,促进学生德智体美劳全面发展。
多样特色活动培育文明校园
学校坚持以“以艺融教,以艺促德”的工作思路,积极构建艺术教育的渠道和平台。充分利用学校的师资和课内外活动时间,积极开展舞蹈、合唱、美术、手工、管乐、语言艺术等兴趣社团,激发学生对艺术的兴趣和潜能。
学校民族民间大课间活动丰富多彩,颇具特色。2800余名学生在绿茵场上演奏葫芦丝,开展武术操、转手绢,花样踢毽、拔河、抖空竹、袋鼠跳、滚铁环、跳竹竿舞等运动项目。
据介绍,学校将“魅力中国节”等系列主题教育活动,作为学校美育的着力点。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动——拜大年、写春联、集灯谜,在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在学校开展包粽子、吃粽子活动……通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,使民族文化在学校得到了普及、延续和发展,学生的“中国心”茁壮成长。
从学生入学到学生毕业,学校设计了一系列成长活动课程。
和谐校园关系根植文明校园
为了构建和谐校园关系,川外九龙附小加强师生道德建设,注重培养师生良好的道德品质,让师生树立正确的价值观和人生观。
同时,还注重校园文化的建设,弘扬优秀传统文化和现代文明风尚,培养学生的文化自信和家国情怀。学校加强教育管理,建立健全各项管理制度,加强对学生的教育和管理,营造良好的教育环境。同时,注重学生的心理健康和思想动态,及时解决学生的问题和困难。
师生之间的互动交流是构建和谐校园关系的重要途径,良好的师生关系是构建和谐校园关系的核心。在川外九龙附小,可以看到洋溢着幸福微笑的教师和学生,看到热情打招呼的同学们!在这里,师生关系、生生关系、家校关系和谐而温暖!
记者:廖婉廷