当前位置:首页 > 企事业动态 > 正文

【创建全国文明城区】杨石路小学:多措并举增添校园文明底色

发布日期:2023-06-26 15:14


为充分展示我区文明校园创建成果,推动文明校园创建活动深入开展。近日,区委宣传部、区文明办、区教委开展了九龙坡区文明校园集中宣传活动。记者通过走访我区获得国家级、市区级文明校园称号的学校,展示文明校园风采,充分发挥文明校园的示范引领作用。

▲杨石路小学“让梦想照亮未来”合唱节。

为了积极推进创建全国文明城区和全国未成年人思想道德建设工作先进城区工作,建设“文明校园”,杨石路小学先后通过“五化”(净化、绿化、美化、文化、德化)创建行动,不断增添校园文明底色。

01
“三化”融合 提升校园环境

将积极打造干净整洁的校园环境,作为建设文明校园的根本出发点。杨石路小学着力推进校园环境整治向纵深开展,以“净化”提升校园整洁度。

记者了解到,杨石路小学每月组织一次“校园洁净大行动,我为‘双创’添光彩”卫生大扫除活动。全校师生员工在学校领导的带领下,各种卫生工具齐上阵。有的擦桌子,有的拖地板,有的抹墙面,还有的擦黑板……经过全校师生员工的共同努力,操场、走廊、过道、花台、庭院,教室、办公室、功能室、保安室都被彻底地清扫、清理,整个校园环境面貌焕然一新。

与此同时,杨石路小学不断协调街道、社区、派出所、交巡警等多部门,努力“净化”校园周边环境。该校领导多次带着综合检查组,对学校周边的小卖部、文具店等商铺进行排查,查看这些经营户是否超范围经营。相关职能部门要求各经营户要严格把控食品安全,严格落实各级各部门对学生管理的要求。石坪桥街道为该校大门外的道路增设了停车线,给两旁人行道加装了护栏,进一步保障校园周边环境。

同时,杨石路小学还通过“绿化”“美化”,增强校园靓丽度。据介绍,杨石路小学秉持“自然美、环境美”的理念,通过“文明校园”创建,对校园里的一草一木、一字一画、一色一调进行优化调整,使整个校园的绿植布局与地形地势相匹配,使校园里的每一个角落都是美的固化,都有美的故事,增强校园靓丽度。

▲教学楼外墙上贴着同学们可爱的笑脸。

踏入校门,顺阶而上,处处有景致,步步景不同。左边,一簇簇红叶石楠似火还绿,如梦幻一般;右边,一棵棵茶树静立,“独抱丹心一节坚”,成就着绿色的梦;前方,教学楼外墙上,是校徽,还有笑脸!墙上一群“追梦少年”笑语盈盈。

校园里,红枫树绕锦鲤池栽种,营造出一种“枫林曼舞镜里天,锦鲤浮沉红叶间”的诗情画意。枫舞林下,小桥横卧,池水旖旎,漫步其间,可听自然声音,可感四季活力。

课余时分,三三两两,结伴而来,或徜徉于红枫林中,或歇息于红运伞下,看枫舞鸟飞,听鱼戏荷动,别有一番兴味上心头。

02
“文化”“德化”两者兼具 厚植校园影响力

除了在硬件上下功夫外,杨石路小学以“学会学习”“行为规范”“健康生活”“阳光心理”四种习惯培养为抓手,通过创建“追梦班级”、评选“追梦少年”,开启校园“文化”“德化”之路,厚植校园影响力,春风化雨,润物无声,校园文明之花处处盛开。

▲杨石路小学组织学生参观陶行知纪念馆。

在该校举行的“好习惯,成就好未来”开学典礼上,积极营造“文化”“德化”氛围。开展的“强国自有我少年”“祖国我想对您说”国庆主题活动,加强爱国主义教育。学校组织的中秋“打糍粑”“品月饼”、端午“包粽子”“做香囊”等民俗节庆活动,传承优秀传统文化。学校举办“我的校园我的梦”书画展、“我心仪的文明城区”微画展,助力“创文”“创未”活动深化。

此外,该校还发起“社会主义核心价值观”微宣讲,推动社会主义核心价值观教育“进教材、进课堂、进头脑”。学校掀起“书墨浸润童年,阅读点亮梦想”读书活动高潮,让书香充盈学校每一个角落,把孩子们带向憧憬的地方。

▲杨石路小学通过“文化”“德化”活动,让文明浸润学生心灵。

在开展“文化”“德化”活动的同时,杨石路小学注重用“礼乐美、艺术美”来塑造校园人文环境。清晨,校园广播里传送着声情并茂、字正腔圆的唐诗宋词朗诵;课间,别致优雅的铃声提醒孩子们低声语,慢步行;午间,校园里回荡着优美动听的儿童歌曲;放学时,语重心长的安全提醒伴随着孩子离开校园。校园里的板报、宣传栏,展现的是杨石路小学蓬勃向上的精气神。杨石路小学的教师、学生俨然是言行美的流动风景线。

记者:廖婉廷 文/图