来源： 华龙网-新重庆客户端

华龙网-新重庆客户端讯（林清波）中华优秀传统文化，是一个丰富多彩的世界，是一个博大精深的系统，是一个永不枯竭的宝藏。学习、传承、发扬中国优秀传统文化，促进中国文化的发展与创新，培育具有“中国骨血、世界胸怀”的中国人，是学校、教师、学生和家长共同的责任担当。

近期，重庆铁路小学立足和借助中国优秀传统文化，促进小学生积极心理品质建构，申报的重庆市“十三五”教育规划课题《借助中国优秀传统文化促进小学生积极心理品质建构的实践研究》结题。

据了解，自2018年5月开题以来，全体主研人员、参研人员、全校教师和部分学生家长共同努力，通过中国优秀传统文化学习和运用的创新构想，深入探究传统文化与人的心理的内在联系。

在学习中国优秀传统文化方面，选编有助于学生心理积极健康发展的校本教材，形成“美行雅韵”经典晨读材料12册，开发国学社团专题学习材料5部，开设专题国学经典课。

在心理建构方面，调查分析比较学生在学习中国优秀传统文化方面的心理成长发展变化，寻求其中的影响程度，建构路径和变化规律，取得了九个方面的课题成果，产生了较为广泛的影响。

与此同时，借助该课题的研究，重庆铁路小学开展了重庆市九龙坡区“国学精萃”精品课程的建设，成功申报了九龙坡区“大思政基地”之“传统文化实践教学基地”。

此外，以该课题的研究为基础，重庆铁路小学积极筹备重庆市语言文字工作委员会、重庆市教委的语言文字科研项目，继续深入探索中华经典诵读教育和小学语文教育的关联性研究，加强对中国优秀传统文化的深度学习和提升性学习。

以研促教，科研兴教。“课题研究只是手段，课题结题也只是一个新的起点。在浩如烟海的中国优秀传统文化面前，我们每一个人都是学习者，都必须心存敬畏，虔诚学习。”重庆铁路小学校长张展表示，接下来，学校将继续致力于用中国优秀传统文化孕育学生的美好心灵，丰富他们的精神世界，强大文化根基，培育新时代铁小美行少年。学习传承中国优秀传统文化之路，永无止境，唯有永不停息前进的步伐，方可由小成渐进臻至化境。